Educación

La «IA» de nuestro actual mundo real no se parece en nada a las «criaturas» de ciencia ficción de las películas; las máquinas de IA no son, ni de lejos, seres conscientes.

Con otra ronda de «condonación» de préstamos estudiantiles, el Presidente Biden está añadiendo más aire a la burbuja de la educación superior.

Aunque la gente suele asociar la propaganda con los regímenes dictatoriales, la educación pública americana ha creado una maquinaria propagandística que Stalin habría envidiado.

La elección de escuela parece tener ventajas, pero como dice Thomas Sowell: «No hay soluciones. Sólo hay contrapartidas». Los entusiastas defensores de la «elección de escuela» olvidan que el dinero del gobierno conlleva el control del gobierno.

Como las escuelas gubernamentales siguen propagando la ideología colectivista, es hora de que más padres declaren su independencia y eduquen a sus hijos en casa.

El fact-checking se ha convertido en una auténtica industria en los medios de comunicación. Sin embargo, las conclusiones de los «verificadores de hechos» parecen alinearse misteriosamente con las opiniones de las élites. Esa es su historia, y las élites políticas, educativas y sociales se aferran a ella.

La educación superior se promociona a sí misma como líder en resultados equitativos, pero la realidad es bien distinta, especialmente en lo que se refiere a las mujeres.

Las recientes protestas en los campus a raíz del conflicto Hamás-Israel se han enmarcado como antiapartheid o antisemitas. El conflicto es mucho más profundo, pues hunde sus raíces en políticas identitarias tóxicas.

Los detractores de las admisiones heredadas en las universidades afirman que esta práctica es racista y admite a estudiantes que no lo merecen. Los resultados a largo plazo de estas admisiones demuestran por qué las universidades siguen empleándolas.

Hace diez años descubrí el Instituto Mises. Este es el consejo que me gustaría poder devolver a mi yo más joven.