Destrucción creativa en la educación superior americana: Schumpeter en acción
Estamos asistiendo a la aplicación del concepto de destrucción creativa de Joseph Schumpeter en la educación superior. La reorganización continuará.
Estamos asistiendo a la aplicación del concepto de destrucción creativa de Joseph Schumpeter en la educación superior. La reorganización continuará.
Las personas actúan en función de incentivos, y los profesores universitarios no son una excepción.
La intervención gubernamental está en todas partes, pero es más evidente en la educación.
En muchas escuelas del país, los alumnos se enfrentan cada día a agresiones tanto físicas como emocionales, de modo que la escuela se convierte más en una cuestión de supervivencia que de prosperidad.
Connor O'Keeffe se une a Bob para hablar del reciente proyecto de ley contra el antisemitismo y de por qué deberíamos desfinanciar las universidades.
Se gastan enormes sumas en «reformar» las escuelas gubernamentales, para acabar con el mismo producto pésimo. Pensar con originalidad significa abandonar por completo las escuelas públicas.
Ryan and Tho and guest Karl Streitel talk about how the public school monopoly conditions students for obedience while failing to educate them.
El intento de la corriente principal de la profesión económica de crear alfabetización económica se ha convertido en un movimiento para promover el analfabetismo económico.
Como notó Murray Rothbard, la razón es una poderosa herramienta que nos ayuda a discernir cómo prosperar en nuestro mundo. El gobierno, a través de la propaganda y la interferencia en la educación, trata de sofocar la razón y sustituirla por la obediencia al Estado.
Mientras que algunos libertarios y conservadores han promovido la elección de escuela como una forma de «mejorar» la educación gubernamental, Murray Rothbard entendió que el sistema de escuelas gubernamentales no puede ser reformado.